师徒结对徒弟代表讲话稿晨晨老师2个月前发布关注私信0.18MB3页0298 以下为资料部分截图预览,下载后为超高清原文件。 第1页 / 共3页 第2页 / 共3页 试读已结束,还剩1页,您可下载完整版后进行离线阅读 加入VIP,享海量教务资料,无限制免费下载所有材料 师徒结对徒弟代表讲话稿此内容为付费资源,请付费后查看¥9.99¥15.99VIP会员免费代理(享70%分佣)免费立即购买您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单付费资源© 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE END量化制度 文本预览 师徒结对徒弟代表讲话稿一青蓝携手立德树人,师徒共进培根铸魂各位领导、各位同事,亲爱的青年教师们:大家下午好!九月的风把书页吹得铮亮,我在这一页写下“敬畏”二字。敬畏讲台,因为三尺之地承载的是一个班级的现在与未来;敬畏学生,因为一双双眼睛里装着对世界最真实的追问;更敬畏“教师”这一称谓,因为它要求我日日自校、自省、自证。我愿把每一节课,当作第一次登台的郑重,把每一次点名,当作命运交付给我的呼唤;愿在粉笔的微尘里学会沉静,在孩子的笑声里学会坚定。今天的结对仪式,不是礼节的终点,而是修业的起点;我愿在此刻按下“出发”的键:向上而行,不负此生所爱之业。向师而学,学的是准绳与尺度,是取舍之间的分寸感:向书而学,学的是思想的脉络,是一代代教育人留下的路径与火种;向课堂而学,学的是生成与变通,是千人千面背后可迁移的规律;向学生而学,学的是生命与生命的相遇,是真正的“因材”与真正的“施教”。我愿把“想当然”的判断让位给“有证据”的结论,把“说得漂亮”的口号让位给“做得踏实”的改进;愿把“仿佛在忙”变成“忙得见效”,把“看似懂了”变成“用得出来”。在向学的道路上,我以请教为荣、以复盘为常、以迭代为径,让每一次谦卑都开出第1页共3页 查看更多 收起部分 喜欢就支持一下吧点赞8 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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