一片茶叶的四季故事，少先队队课设计

附件2少先队队课设计模板课程模块全面发展学期下学期活动对象四年级少先队员活动时间40分钟题目一片茶叶的四季故事一、指导思想与背景本课依据《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》关于少先队活动课程可通过组织生活、队课、实践活动、协同教育等形式开展的要求设计，着眼于少年儿童政治启蒙、组织认同、道德养成和全面发展，突出少先队活动课的组织性、实践性、儿童性和教育性。茶叶是许多地方富有生活气息和文化温度的特色资源。一片茶叶，从枝头萌发到杯中飘香，经历采摘、摊晾、炒制、冲泡等多个环节，背后凝结着劳动者的辛勤付出，也承载着家乡文化的独特韵味。对少先队员而言，茶叶并不陌生，但他们往往只停留在“见过、闻过、喝过”的日常经验上，缺少对“茶从哪里来、香从何处来、情从何处来”的完整认识。基于此，本课以“一片茶叶的四季故事”为主线，把劳动教育、家乡文化和少先队组织生活融合起来，引导队员在识茶、探茶、做茶、讲茶的过程中，读懂劳动的不易，感受家乡的温废，增强爱劳动、爱家乡、爱集体的情感认同。二、活动内容本课围绕“一片茶叶的四季故事”展开，以“春识茶芽、夏进茶园、秋观茶火、冬传茶韵”为课堂叙事线，把一片茶叶的成长与变化