【高三】考前动员主题班会:从张雪峰老师看高三最后冲刺的意义——手握选择权,才能谈理想文字稿晨晨老师3天前更新关注私信22.58KB15页02112 以下为资料部分截图预览,下载后为超高清原文件。 第1页 / 共15页 第2页 / 共15页 试读已结束,还剩13页,您可下载完整版后进行离线阅读 加入VIP,享海量教务资料,无限制免费下载所有材料 【高三】考前动员主题班会:从张雪峰老师看高三最后冲刺的意义——手握选择权,才能谈理想文字稿此内容为付费资源,请付费后查看¥9.9¥15.9VIP会员免费代理(享70%分佣)免费立即购买您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单付费资源© 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE END综合资料 文本预览 高三考前动员主题班会讲稿:从张雪峰老师看高三最后冲刺的意义一—一手握选择权,才能谈理想适用对象:2026届高三学生主讲人:[教师姓名]时长:45-50分钟【开场导入】(3分钟)教师:同学们,大家好!今天,我们相聚在这里,召开这场特殊的高三考前动员主题班会。我们的主题是:“手握选择权,才能谈理想一一从张雪峰老师看高三最后冲刺的意义”。在开始之前,我想问大家一个问题:提到“张雪峰”这个名字,你的第一反应是什么?(稍作停顿,观察学生反应)我想,很多同学脑海中浮现的,可能是那个在直播间里言辞犀利、甚至有点“毒舌”的考研名师。有人说他是打破信息不对称的“孤勇者”,也有人说他是利用功利心态的“投机商人”。他在社交媒体上拥有千万级粉丝,数亿次播放,每一个点击 查看更多 收起部分 喜欢就支持一下吧点赞12 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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