2025-2026第一学期学校德育工作总结——追风赶月莫停留，平羌尽处是春山

2025-2026第一学期学校德育工作总结追风赶月莫停留，平羌尽处是春山浇花浇根，育人育心。我想人民网的一句话形容德育工作“久久为功，不是不为’，而是‘常为’，‘久为’。”我深刻理解，这句话不仅讲的是“慢”，更强调的是“稳”；它不是一时兴起的冲刺，而是长期坚守的深耕。对于我们来说，德育工作绝不是一阵子的亮点，而是需要在教育的每个环节中，日积月累，踏实推进。2025年，我们以稳扎稳打的态度，聚焦基础教育中的德育工作，围绕“立德树人”的核心任务，从班主任队伍建设到德育活动组织，从心理健康教育到家校共育，我们一步步推进、逐项落实。每一项措施、每一次活动的背后，都有着深厚的积淀和不断改进的过程。德育工作需要从制度建设、活动设计、执行到反馈的每个环节都落细、落小、落实，让每一份努力都能转化为学生成长的实际成果。以“常为”的韧劲，扎实抓好每一个细节，以“久为”的耐心，推动德育工作向着可持续的方向稳步前行。一、变“制度执行”为“制度引领”，推动德育工作制度化第1页共12页