2025秋季学期中期德育工作汇报：点一盏灯，润一颗心

亲爱的老师们、同仁们、关注学生成长的人们：翻开这学期的德育工作台账，几页纸密密麻麻，掩盖不住一个事实：我们这一整个秋天，一直在奔忙。有的是站上讲台讲“文明语”的辅导老师，有的是在班会里讲红色故事的语文组老师，还有那些在晨检路口举牌、站队维序、记录学生积分的班主任，还有校门外那个沉默不多话但负责钉钉签到的保卫处老师。说一千道一万，“德育”这个词，落实到学校生活里，往往都不惊天、不动地，但鲜活、执着、慢热而有力。今天，这份工作汇报，依旧不是数字的堆积，而是我们学校“培根铸魂、启智润心”德育理念的一次阶段性照面。1痛德育工作的大背景：在“课程”与“修行”之间播种未来2025年秋季，是我们全校层面“德育提质行动”三年发展规程的关键之年。回头看这三年，其实一条主线始终清晰：不仅要学生有分数，更要学生有样子；不仅要他们考试厉害，还要他们人生有方向。我们立德树人，说起来四个字，落到一线，其实是千头万绪是站队说“早上好”的习惯，是和家长并肩共育的机制，是午间音乐响起让人静心，也是朋友圈点赞孩子一次拾金不昧的视频剪辑。德育的价值不是“轰一下”，而是“润进来”。所以，我们定义这学期的德育工作关键词是两个字：“慢耕”。这是一场关于“品牌文化再造”的系统工程，不漂不飘、不急不躁，