小事见大德微光聚长河——2025年秋季学期德育工作中期汇报晨晨老师5天前发布关注私信0.32MB17页02113 以下为资料部分截图预览,下载后为超高清原文件。 第1页 / 共17页 第2页 / 共17页 第3页 / 共17页 试读已结束,还剩14页,您可下载完整版后进行离线阅读 加入VIP,享海量教务资料,无限制免费下载所有材料 小事见大德微光聚长河——2025年秋季学期德育工作中期汇报此内容为付费资源,请付费后查看¥9.9¥15.9VIP会员免费代理(享70%分佣)免费立即购买您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单付费资源© 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE END综合资料 文本预览 小事见大德微光聚长河一2025年秋季学期德育工作中期汇报尊敬的各位领导、各位老师:以德为先,向阳而行。2025年秋季学期已过半程,在学校党组织的坚强领导下,我们始终坚持立德树人根本任务,把“让每一个孩子在有温度的教育中成长”为工作出发点和落脚点,以“文化润心、课程育德、协同共育、实践养能”为主线,在常规中做创新,在细节中见温度,在问题中找抓手,努力让德育真正“看得见、摸得着、行得通”。现将本学期德育工作中期情况汇报如下,请予批评指正。一、总体思路与工作概况(一)工作主线:从“有活动”走向“有体系”本学期德育工作的总体思路,可以概括为“一个定位、两条主线、三个聚焦、四个落点”。一个定位,就是把德育工作定位为学校整体办学质量的“温度调节器”和“方向校正器”,不仅要有制度的硬度,更要有文化的温度;两条主线,就是坚持“文化润心”和“课程育德”双线并进,把德育从“活动驱动”升级为“文化浸润+课程渗透”的长效机制;三个聚焦,就是聚焦学生良好行为习惯的养成、心理健康与生命安全意识的提升、劳动与责任担当的强化;四个落点,就是把德育落实在“每天的一日常规、每周的主题教育、第1页共17页 查看更多 收起部分 喜欢就支持一下吧点赞13 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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