调动学生自主能动性

不想上课？做个懒老师，学生成绩居然突飞猛进！！！宝娟，我的嗓子作为老师，你是不是常常有些时候上完一天课下来，感觉嗓子废了。或者感觉自己在讲台上苦口婆心的讲，下面的同学还不买账，稍不留神还有同学走神或者打瞌睡。既然如此，不如让学生来讲，做个懒老师。有心栽花花不活，无心插柳柳成荫，也许这样，还会收获你意想不到的结果。我在我们班探索出了三种模式。一、教师主导，学生主体。1.模式适用题目类型：评讲一些简单题目，例如选择，填空之类的。2.模式流程：(1)教师可采用请自愿举手的同学来回答(2)若没有自愿的可以抽问①抽问可以用班级优化大师随机抽②可以点序列号，例如3排2座③可以请刚才回答完问题的同学抽取下一个回答问题的同学(抽问采用多种形式，才能更多激发课堂积极性)3.模式回答流程：(1)学生先给出正确答案(2)分析题目(3)讲解错误选项和正确选项