听课评课有细则,校长讲话,让你的点评赢得满堂喝彩晨晨老师1个月前发布关注私信15.50KB4页0267 以下为资料部分截图预览,下载后为超高清原文件。 第1页 / 共4页 第2页 / 共4页 试读已结束,还剩2页,您可下载完整版后进行离线阅读 加入VIP,享海量教务资料,无限制免费下载所有材料 听课评课有细则,校长讲话,让你的点评赢得满堂喝彩此内容为付费资源,请付费后查看¥9.99¥15.99VIP会员免费代理(享70%分佣)免费立即购买您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单付费资源© 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE END校长讲话 文本预览 各位老师:听课评课是我们成长必走的途径,但是好多老师并不懂如何听课评课。今天我们就细则内容进行分析,评课、议课怎么评?让你的点评赢得满堂喝彩。一,点评教学准备阶段教师上课前的准备阶段,也可以成为我们点评的内容,作为听众,我们可以观察学生坐姿如何,精神是否集中,学具摆放是否整齐,是否已经做好了听课的准备,教师是否提前进入班级,有没有把教具准备妥善,教师衣着是否得体、精神状态是否充满活力。二.点评导入阶段可以点评授课教师导入新课用了多长时间,有多少学生在认真听讲,导入时间一定要控制在三分钟之内,如果导入时间过长,则有喧宾夺主之嫌,学生的倾听和参与状态,刚好可以印证教师的导入是否有效和精彩。 查看更多 收起部分 喜欢就支持一下吧点赞7 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
暂无评论内容