课题开题会上,校长讲话教育科研是学校发展的第一推动力,是教师成长的源头活水,是成就名教师、学者型教师的重要因素晨晨老师1个月前发布关注私信15KB3页0396 以下为资料部分截图预览,下载后为超高清原文件。 第1页 / 共3页 第2页 / 共3页 试读已结束,还剩1页,您可下载完整版后进行离线阅读 加入VIP,享海量教务资料,无限制免费下载所有材料 课题开题会上,校长讲话教育科研是学校发展的第一推动力,是教师成长的源头活水,是成就名教师、学者型教师的重要因素此内容为付费资源,请付费后查看¥9.99¥15.99VIP会员免费代理(享70%分佣)免费立即购买您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单付费资源© 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE END综合资料 文本预览 尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我们在这里隆重举行课题开题会,我谨代表课题组全体成员对各位专家、领导和各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!当前学生普遍存在被动接受知识,缺乏主动学习的意识,学习效率不高,潜能得不到应有的开发。为此我们Xx组确立了《xx深度融合的研究》这一课题进行研究,本课题的研究目的在于唤醒、发掘与提升学生的潜能,促进学生的自主发展;促进学生认知、情感、态度与价值观等方面的和谐发展:关注学生的终身学习的愿望和能力的形成,促进学生的可持续发展。期待通过这一课题的研究,逐步把学生的被动学习转变为自主、合作、探究学习,形成一些可操作的实践原则、方式及手段,不仅可以找到提高学生学习兴趣、提高课堂学习效率的教学方法,还可以提高教师的理论水平和教科研能力。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务,那你就应当引导教师,走上从事一些研究的这条幸福的道路上。”教育科研是学校发展的第一推动力,是教师成长的源头活水,是成就名教师、学者型教师的重要因素。我们课题组的成员将以此次课题研究为载体,携手并肩走 查看更多 收起部分 喜欢就支持一下吧点赞6 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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