预防欺凌专项活动总结晨晨老师2个月前发布关注私信13.14KB3页0336 以下为资料部分截图预览,下载后为超高清原文件。 第1页 / 共3页 第2页 / 共3页 试读已结束,还剩1页,您可下载完整版后进行离线阅读 加入VIP,享海量教务资料,无限制免费下载所有材料 预防欺凌专项活动总结此内容为付费资源,请付费后查看¥9.99¥15.99VIP会员免费代理(享70%分佣)免费立即购买您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单付费资源© 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE END综合资料 文本预览 预防校园欺凌活动总结为增强学生法治观念,预防校园欺凌事件,保障教育教学工作的正常运行结合上级“五个专项行动”的要求,开展了以“预防以大欺小,杜绝校园欺凌”为主题的专项教育行动。一、强化组织领导,建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。为防止教师监管的疏忽和减轻教师的工作负担,发动学生的力量来做好此项工作,学生安全管理小组加强巡查,班级安全员对本班级情况密切监督,发现问题能解决及时解决,不能解决及时汇报,做到安全(防欺凌)工作无死角。二、加强教师培训,强化育人目标。签订班级管理目标表责任书,强化班级管理团队育人目标,关爱每一个学生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训,增强教师识别和制止校园欺凌的技能,引导教师不歧视学困生,给予每个学生关爱,避免偏差学生滑向问题学生,成为暴力学生;多与 查看更多 收起部分 喜欢就支持一下吧点赞6 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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